курс развития творческого мышления
Дорогие родители!
Вы когда-нибудь задумывались над тем, что объединяет Альберта Эйнштейна и Михаила Юрьевича Лермонтова, Микеланджело и Марию Кюри, Генри Форда и Петра Ильича Чайковского? Мы думаем, что вы согласитесь, что всех их объединяет прекрасно развитое творческое мышление и воображение. Креативность и творческое мышление необходимы великим творцам, чьи имена как вехи отмечают путь человеческой цивилизации. Но когда-то и великие были маленькими детьми. У ваших детей чудесный возраст, именно сейчас они наиболее чутки к вашим усилиям по развитию их мыслительного и креативного потенциала.
Курс развития творческого мышления поможет вашим детям развить способности к творческому нестандартному мышлению, и успешно перенести приобретенные навыки и умения на другие учебные предметы и в повседневную жизнь.
Данный курс — единственная в России сертифицированная программа целенаправленного комплексного развития творческого мышления.
Курс разработан на базе известной модели интеллекта Дж. Гилфорда. В рамках этой модели впервые было выделено дивергентное мышление, являющееся основой творчества. Прототипом Курса послужили развивающие программы Дж.Рензулли, американского педагога-психолога, наиболее эффективные и популярные сейчас в США. Курс развития творческого мышления является результатом адаптации этих программ в российских школах. Основу курса составили задания, разработанные в соответствии с особенностями нашей культуры, с учетом замечаний психологов и педагогов.
цель курса
системное развитие творческого мышления как основы будущего профессионального успеха и личного благополучия детей
способности, на развитие которых направлен данный курс:
ГИБКОСТЬ МЫШЛЕНИЯ
способность применять разнообразные подходы и стратегии при решении проблем; готовность и умение рассматривать имеющуюся информацию с разных точек зрения
БЕГЛОСТЬ МЫШЛЕНИЯ
способность быстро генерировать поток идей и возможных решений
ОРИГИНАЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ
способность придумывать нестандартные, уникальные,
необычные идеи и решения
СПОСОБНОСТЬ К ДЕТАЛЬНОЙ РАЗРАБОТКЕ
способность расширять, развивать, приукрашивать и подробно разрабатывать какие-либо идеи, сюжеты и рисунки.
ВАЖНО:
психологическая основа курса также помогает ребенку развивать вербальную беглость и гибкость, передавать эмоции и настроение, проявлять инициативу
ребенок учится конструктивно относиться к ошибкам и трудностям, не бояться нестандартных задач, проявлять себя в командной работе
Курс состоит из 4 независимых частей, рассчитанных на детей разного возраста:
-
6(5)-8 / 8-10 / 10-12 / 12-14 лет
Занятия проводятся в увлекательной форме, позволяющей быстро установить контакт с детьми и создать свободную, творческую и непринужденную обстановку.
ОСНОВНЫЕ СТРАТЕГИИ И ПОДХОДЫ:
-
«мозговой штурм»,
-
принцип мягкого соревнования,
-
сотрудничество и кооперация,
-
принцип безоценочной деятельности и подкрепления,
-
благоприятная психологическая атмосфера
ТЕМЫ ЗАНЯТИЙ:
-
праздники и эмоции,
-
сказки и книги,
-
профессии будущего и воображение,
-
путешествия и география,
-
слова и цифры и многое др.
ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ:
-
игровые и интерактивные задания,
-
презентации и конструирование,
-
личные и групповые проекты,
-
стратегические игры и квизы.
Открыт предварительный набор для детей во все возрастные группы.
Занятия проводятся на русском языке, продолжительностью 45-60 минут (г.Цуг, центр). Каждый курс состоит из 18 занятий, курсы можно проходить последовательно, начиная с любой части в зависимости от возраста учащихся. Указанные возрастные ограничения не являются жесткими. Темпы прохождения курса могут гибко регулироваться, занимаясь по одному уроку в неделю или выбрать более интенсивные занятия. Занятия проходят как в групповой, так и в индивидуальной форме.
Стоимость одного занятия в группе 39 швейцарских франков. Оплата может производиться за курс целиком или при желании - за половину курса.
Выбирайте подходящий для Вас вариант и присоединяйтесь!
За дополнительной информацией обращайтесь по адресу электронной почты info@tatiana-haarkoetter.com